La formation continue constitue pour le SNUEP-FSU un levier essentiel pour garantir la qualité du service public d’éducation et accompagner les enseignant·es tout au long de leur carrière. Nous déplorons cependant le manque de moyens et l’insuffisante accessibilité des dispositifs de formation continue, souvent organisés sur le temps personnel et sans réelle reconnaissance professionnelle. Nous revendiquons une formation continue intégrée au temps de service, permettant à tous les personnels d’en bénéficier réellement, sans surcharge de travail ni pression hiérarchique.
Plan national de formation
Le SNUEP-FSU demande également que le plan national de formation soit doté de moyens ambitieux, reposant sur des contenus disciplinaires solides, une réflexion pédagogique renouvelée et une prise en compte des spécificités de l’enseignement professionnel. Le SNUEP-FSU dénonce un plan national de formation trop souvent utilisé comme un outil d’accompagnement des réformes en cours, bien éloigné des besoins réels et du quotidien des collègues. Pour le SNUEP-FSU, il est nécessaire de renforcer les réseaux de formateurs, de développer une formation basée sur les besoins des agents.
Pour le SNUEP-FSU, les conseils académiques de formation doivent redevenir de véritables instances de concertation, capables de construire une offre cohérente répondant réellement aux besoins des personnels.
Le nouveau schéma directeur de la formation continue se déploie pour 2025-2029, le SNUEP-FSU veillera à ce que la voix des PLP soit pleinement entendue dans sa déclinaison qu’est le programme national de formation . Pour le SNUEP FSU la formation continue contribue trop souvent à renforcer une vision managériale du métier et éloigne la formation des besoins disciplinaires réels, notamment en lycée professionnel. Elle transforme aussi la formation continue en outil d’alignement sur des réformes imposées.
À savoir
La formation continue est de plus en plus souvent proposée hors du temps scolaire (vacances, visio en fin de journée, formation asynchrone), le présentiel devient la marge ce qui pénalise les collègues et crée de fortes inégalités d’accès. Le SNUEP-FSU rappelle que la formation doit être intégrée pleinement au temps de service, sans surcharge de travail ni contraintes personnelles. Le droit à une formation continue de qualité doit être garanti à tou·tes les enseignant·es, partout sur le territoire et quels que soient leurs services.
La formation continue doit permettre l’accompagnement des enseignant·es tout au long de leur carrière.