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3e prépa métiers

La classe de 3e prépa-métiers remplace depuis 2019 la 3e préparatoire à l’enseignement professionnel (PEP), qui ne datait que de 2016. Créée dans le cadre de la loi Pour la liberté de choisir son avenir professionnel, elle a pour principal objectif de favoriser l’apprentissage, notamment en développant l’immersion des élèves en CFA où doivent en parallèle se développer les 3es prépa-apprentissage. Avec la suppression du DIMA et la mise en place de ces nouvelles 3es, le ministère pourrait bien réussir là où il échouait précédemment : préparer davantage de jeunes à entrer en apprentissage.

Moins d’heures pour les élèves

Par rapport aux élèves de 3e générale, les élèves auront moins d’histoire-géographie, moins d’enseignements artistiques et moins de sciences. Quant au volume horaire annuel de découverte professionnelle, il est réduit de 36 heures par rapport à celui des 3e PEP. Pour le SNUEP-FSU, ce ne sont pas les deux heures complémentaires pour travailler en effectifs réduits à la consolidation en français et en mathématiques qui vont permettre de remédier efficacement aux difficultés des élèves. Le ministère a refusé d’augmenter les heures professeurs pour effectuer davantage d’heures en groupes à effectifs réduits, malgré nos amendements en ce sens. Le SNUEP-FSU a voté contre cette création au Conseil Supérieur de l’Éducation.

À savoir

Pour le SNUEP-FSU, qui a toujours dénoncé le développement de l’apprentissage précoce, peu adapté aux élèves ayant des difficultés puisque ce ne sont pas eux que les entreprises embauchent, cette classe contribue à augmenter le décrochage des jeunes.

Stages et immersions : 1 à 4 semaines

Les élèves ne seront plus astreints à 2 semaines de stage. Selon leur projet, ils pourront effectuer 1 à 4 semaines de stages et de périodes d’immersion dans les LP, LPO, CFA ou UFA. Tant pis pour la désorganisation des cours. Le SNUEP-FSU a tout de même obtenu que l’enseignement de découverte professionnelle soit désormais défini hebdomadairement. Cela oblige les chef·fes d’établissement à flécher 5 heures élèves dans les DHG.

Volume horaire hebdomadaire élève prévu en 3e prépa-métiers

Français 5 h *
Mathématiques 4,5 h *
Histoire Géographie EMC 3 h
Langues vivantes : LV1 et LV2 5,5 h
Enseignements Artistiques 1 h
Enseignements de sciences et technologie 3 h
Éducation physique et sportive 3 h
Enseignement de découverte professionnelle des métiers et des formations professionnelles 5 h
Total 30 h

* dont 1 h de consolidation obligatoirement dédoublée : dotation supplémentaire spécifique de 2 heures professeurs

NB : + 3 heures complémentaires professeurs pour du dédoublement -> Le volume de DHG doit être de 35 heures au minimum.

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