Archives de catégorie : Réforme de la voie pro 2018

Seconde famille des Métiers de la Gestion Administrative, du transport et de la logistique

Des imprécisions et incohérences
génératrices de travail supplémentaire pour les PLP

Le mercredi 3 octobre, les CPC* n°11 et n°16 étaient réunies conjointement pour une présentation et de premiers échanges sur le regroupement annoncé des classes de seconde des bacs professionnels Gestion Administration, Transport et Logistique.
L’Inspection Générale s’est contentée de présenter ce regroupement comme une forme de coloration des secondes, par le biais des études de cas menées dans les matières professionnelles. Ainsi, pour l’IGEN, il suffirait de “colorer” par quelques touches de Logistique certains cours et dossiers étudiés en Gestion Administration (GA), et vice versa pour que le tour soit joué ! Continuer la lecture de Seconde famille des Métiers de la Gestion Administrative, du transport et de la logistique

Seconde famille des métiers de la relation clients

COMMERCE – VENTE – ARCU
Une rentrée 2019 intenable pour les PLP !

Le SNUEP-FSU dénonce le projet irresponsable du ministère de fusionner en classe de seconde tout le tertiaire commercial.
Lors de la CPC* n°15 qui s’est tenue jeudi 4 octobre, le ministère et l’inspection générale ont présenté le projet de seconde à famille des métiers de la relation client, regroupant les bacs pros Vente, Commerce et Accueil, qu’ils comptent mettre en œuvre dès la rentrée 2019.
Pour le SNUEP-FSU ce projet est dangereux et insensé ! S’il devait être maintenu, les personnels comme les jeunes de la voie professionnelle subiraient des situations intenables : Continuer la lecture de Seconde famille des métiers de la relation clients

LE MINISTRE TOMBE LE MASQUE !

Lors de son audition à l’assemblée nationale le mardi 2 octobre 2018, le ministre Jean-Michel Blanquer a dévoilé l’objectif de sa réforme de la voie professionnelle : la baisse des moyens. Ces propos sur le lycée professionnel qui « coûte le plus cher et a le plus d’heures de cours » sans être « synonyme de réussite » sont inacceptables. Il réitère sa politique menée lorsqu’il était DGESCO : donner moins à celles et ceux qui en ont le plus besoin. Le ministre reconnait-il par ses propos l’échec de la généralisation du bac pro en 3 ans ? Continuer la lecture de LE MINISTRE TOMBE LE MASQUE !

Lettre au ministre sur les grilles horaires

Paris, le 04 octobre 2018

Monsieur le ministre,

Jeudi 27 septembre 2018, une première journée de grève dans la voie professionnelle a démontré que les personnels n’adhèrent pas à votre réforme et rejettent le texte réglementaire sur les grilles horaires ainsi que celui sur la fusion des baccalauréats vente et commerce, textes qui doivent être présentés au CSE le 10 octobre. Pour nos organisations ce ne sont pas les suppressions de postes qui doivent orienter une réforme mais bien une amélioration des conditions d’études des élèves et des conditions de travail des personnels. Continuer la lecture de Lettre au ministre sur les grilles horaires

Les suppressions de postes : ça suffit !

La « réforme » Blanquer de la voie professionnelle s’inscrit dans un cadre bien précis que le SNUEP-FSU a toujours dénoncé : celui de réduire les moyens affectés aux services publics d’Éducation et par conséquence le nombre de fonctionnaires. Le ministre vient de le confirmer : 2600 suppressions de postes dans le second degré pour la rentrée 2019 !
Dans le contexte très dégradé des conditions de travail des personnels de lycées professionnels, le SNUEP-FSU dénonce ces suppressions de postes et reste déterminé à ne pas laisser faire ! Continuer la lecture de Les suppressions de postes : ça suffit !

DES LYCÉES PROFESSIONNELS FRAGILISÉS

Réforme de la voie professionnelle
Regard sur les mesures annoncées le 28 mai 2018

La réforme annoncée ce lundi 28 mai par le ministre est dans la suite logique de la généralisation du bac pro 3 ans lancée il y a 10 ans. Elle est idéologique et budgétaire. Idéologique car elle contribue au transfert de la formation professionnelle initiale vers les branches professionnelles et le patronat. Budgétaire car elle diminue le temps de formation et les heures d’enseignements. A travers elle, c’est une nouvelle baisse des savoirs et des savoir-faire qui se profile. Continuer la lecture de DES LYCÉES PROFESSIONNELS FRAGILISÉS