Archives de catégorie : Enseignement

Rentrée 2018 : les moyens toujours absents

Le SNUEP écrit au ministre avec le SNES, le SNEP et le SNPI.

Paris, le 16 février 2018

“Monsieur le ministre,

Les classes de troisième dites préparatoires à l’enseignement professionnel (3ème prépa-pro) accueillent actuellement plus de 30 000 élèves par an dans les lycées professionnels et les collèges. Très majoritairement issus de milieu social défavorisé, les élèves de ces classes présentent pour la plupart de grandes difficultés scolaires. Les enseignant·es qui interviennent Continuer la lecture de Rentrée 2018 : les moyens toujours absents

La formation des jeunes : il y a les lycées pour ça !

APPEL DU 8 FÉVRIER 2018
SNUEP, SNETAP, SNES et SNEP

La FSU, engagée au quotidien pour la réussite de toutes et tous les jeunes, pour l’égalité et pour la démocratisation scolaire, réaffirme la nécessité de conforter et renforcer la voie professionnelle publique.
Les établissements publics d’enseignement professionnel, qu’ils relèvent de l’Éducation nationale ou de l’Enseignement agricole et maritime, sont une voie de réussite pour de nombreux jeunes. Ils accueillent tous les élèves sans sélection préalable et sans discrimination.
Souvent le dernier rempart pour lutter contre le décrochage scolaire, la voie professionnelle scolaire permet aux jeunes d’accéder à un premier niveau de qualification par un diplôme – deux éléments essentiels pour sécuriser leur parcours scolaire et professionnel – et pour beaucoup d’avoir la possibilité de poursuivre des études dans l’enseignement supérieur.  Continuer la lecture de La formation des jeunes : il y a les lycées pour ça !

Réforme des formations supérieures d’arts appliqués

Le SNUEP écrit avec le SNES et le SNESUP aux ministres de l’Education et de l’Enseignement supérieur   concernant la réforme du Diplôme national des métiers d’art et du design (DNMADE).

Paris, le 31 janvier 2018

“Madame la Ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale,

Nous souhaitons attirer de nouveau votre attention sur la question de la mise en œuvre du projet de diplôme supérieur d’arts appliqués : Diplôme national des métiers d’art et du design (DNMADE). Continuer la lecture de Réforme des formations supérieures d’arts appliqués

SEGPA : États généraux – Janvier 2018

« La Segpa est une voie de réussite. Quel état des lieux pour les élèves et les personnels deux ans après la nouvelle circulaire ? ». C’est le thème des États généraux organisés à l’initiative des syndicats de la FSU le 11 janvier dernier. L’occasion aussi de lancer un appel pour défendre cette structure aujourd’hui malmenée.

Deux ans après la parution de la nouvelle circulaire SEGPA, ils étaient 160, enseignant-es des 1er et 2nd degré, formateurs, personnels d’inspection, réunis à l’invitation des syndicats de la FSU, pour dresser un état des lieux des enseignements généraux et professionnels adaptés et réfléchir à l’élaboration de revendications communes pour l’avenir.
Le constat est largement partagé, Continuer la lecture de SEGPA : États généraux – Janvier 2018

CAPLP 2018 : postes 2018

Une pénurie bien orchestrée
Le nombre de postes proposés reste stable au concours interne (315) et au 3e concours (10 en Maths-sciences uniquement), mais ce nombre s’effondre au concours externe avec 1580 postes ouverts contre 1920 en 2017. Les suppressions programmées vont bien au-delà de la simple adéquation au nombre de postes non pourvus Continuer la lecture de CAPLP 2018 : postes 2018