Archives de catégorie : Enseignement

Concours PLP 2019

Suppressions de postes dans les LP : un saccage organisé !

La première finalité de la réforme Blanquer de la voie professionnelle est budgétaire. Le SNUEP-FSU l’a toujours affirmé, cette réforme sert d’abord à supprimer des postes de PLP. La première preuve en était les nouvelles grilles horaires en bac pro et en CAP qui pourraient permettre de supprimer au moins 2600 postes. La seconde vient de tomber : baisse des postes ouverts aux concours de professeur·e de lycée professionnel en 2019.
La fin du dispositif Sauvadet fait mécaniquement disparaître 695 postes. Cette perte n’est pas compensée sur les autres concours. Pour l’externe, le nombre de postes chute de près de 10 %. Les réductions sont drastiques dans certaines disciplines : Continuer la lecture de Concours PLP 2019

3è prépa-métiers

Le SNUEP-FSU demande au ministère de revoir sa copie !

Le ministère de l’éducation nationale a présenté à la dernière commission spécialisée des lycées (CSL) un décret qui remplace le DIMA par une classe de 3ème « prépa-métiers » pouvant être implantée en collège, LP ou LPO.  Cette classe qui a été introduite par la loi du 5 septembre 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » doit remplacer la classe actuelle de 3ème préparatoire à l’enseignement professionnel.

Si le SNUEP-FSU est favorable à la suppression du DIMA, dispositif qui écartaient des milliers de jeunes du collège et des lycées sans forcément les préparer réellement à poursuivre leur formation et à atteindre un premier niveau de qualification, il constate une fois de plus le manque de dialogue sociale de ce ministère. En effet, alors que l’arrêté définissant la grille horaire de cette classe n’était pas a l’ordre du jour, il a été présenté en séance le jour de la CSL. Continuer la lecture de 3è prépa-métiers

Les PLP rejettent la réforme

Les professeur·es de lycée professionnel rejettent la réforme Blanquer de la voie professionnelle et considèrent leur métier non reconnu et en forte dégradation

Alerté par des témoignages réguliers de collègues dans les établissements, les réunions, les stages, les mobilisations… le SNUEP-FSU a réalisé une enquête sur les conditions de travail des professeur·es de lycée professionnel (PLP). Cette enquête permet d’objectiver leurs difficultés au plus proche du terrain et de porter les revendications des personnels. Elle révèle le refus par les PLP de la réforme Blanquer de la voie professionnelle qui généralise des dispositifs dégradant leurs conditions de travail et les conditions d’études des jeunes. Le ministre refusant de les entendre.

Plus de 8 enseignant·es en lycée professionnel sur 10 ne sont pas satisfait·es de leurs conditions de travail. Les trois-quarts d’entre-elles/eux considèrent qu’elles se sont détériorées ces trois dernières années. Continuer la lecture de Les PLP rejettent la réforme

Réforme Voie pro 2018 – projets de grilles horaires

Après la perte d’une année de formation en 2009, la formation des élèves est de nouveau tronquée. Les grilles horaires proposées viennent contredire le discours du ministre autour des savoirs fondamentaux, qui font son fond de commerce depuis sa nomination au ministère de l’Éducation nationale.
Les matières générales sont les premières concernées par une baisse de volume.
La co-intervention nécessite des moyens supplémentaires que le ministère n’abondera pas à hauteur des besoins. Même en augmentant le volume complémentaire professeurs de deux heures, l’injonction à la co-intervention ponctionnera les heures de groupe habituelles.
La baisse des heures pour les élèves et l’insuffisance du volume complémentaire professeurs seront synonymes de diminution des DHG donc de suppressions de postes.

ALERTE – Nouveaux projets de grilles horaires début novembre
Dans l’article 3 des deux projets d’arrêtés, le ministère précise désormais que le volume horaire annuel ne peut être augmenté si le nombre de semaines de PFMP est inférieur à 22 semaines en Bac pro ou 14 semaines en CAP. Cela est synonyme d’une nouvelle diminution hebdomadaire  de 1 à 2 heures d’enseignement donc de DHG.
Alors que le SNUEP-FSU réclamait des grilles horaires différentes selon le nombre de semaines de PFMP pour éviter cette diminution, le ministère l’inscrit noir sur blanc. Qui peut encore croire à une réforme sans baisse de moyens ?

Consulter les grille horaires :

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EN GRÈVE LE 12 NOVEMBRE

Contre la réforme Blanquer de la voie professionnelle

 Ensemble : mobilisons-nous le 12 novembre

Ensemble : défendons les conditions d’études de nos élèves et nos conditions de travail !

Grace aux premières mobilisations des personnels, le ministre a été contraint à des premiers reculs sur ses deux projets de grille horaire Bac Pro et CAP. Cependant ces minces modifications, qu’ensemble nous avons imposées, ne permettent pas d’enrayer les graves dangers contenus dans ces grilles et engendreront les suppressions de 2500 postes d’ici la fin de la mise en œuvre de la réforme de la voie professionnelle.

Mercredi 10 octobre, l’intersyndicale a porté les revendications des PLP et voté CONTRE ces grilles horaires au Conseil Supérieur de l’Éducation qui a émis un avis défavorable sur ces deux premiers textes réglementaires.  Ensemble forçons le ministre à respecter cet avis ! Continuer la lecture de EN GRÈVE LE 12 NOVEMBRE

STOP à l’engrenage infernal de la réforme Blanquer !

Au CSE, dans les LP, dans les mobilisations,
le SNUEP-FSU dit STOP à l’engrenage infernal
de la réforme Blanquer !

Avis défavorable du CSE sur les grilles horaires CAP et Bac Pro.

Depuis que le ministre a dévoilé les grands axes de sa réforme, le SNUEP-FSU a sans cesse alerté sur les dispositifs envisagés qui ne répondent en rien aux exigences de la profession. Pour le SNUEP-FSU, valoriser la voie professionnelle passe par un renforcement de la qualité des formations et l’amélioration des conditions de travail des personnels. L’objectif doit être de permettre à tou·tes les lycéen·nes professionnel·les de bénéficier de savoirs solides pour réussir leurs parcours scolaire et professionnel.
Le ministre en décide autrement. Il ne s’appuie aucunement sur l’expertise et sur les expériences réussies menées par les équipes dans les établissements. Il préfère multiplier et généraliser les dispositifs qui augmentent la charge de travail des PLP et génèrent de l’absentéisme et de l’échec. Son projet destructeur s’est précisé aujourd’hui mercredi 10 octobre 2018 en CSE. Continuer la lecture de STOP à l’engrenage infernal de la réforme Blanquer !