Archives de catégorie : Communiqués

Poursuites d’études des bachelier-es professionnel-les

Les premières pistes de propositions sont inacceptables !

Les premières propositions qui émergent des concertations censées « améliorer l’accès et la réussite de tous les élèves dans l’enseignement supérieur » sont inacceptables du point de vue des bachelier-es professionnel-les mais aussi du point de vue des professeur-es de lycée professionnel (PLP).
En amont des synthèses qui auront lieu la semaine prochaine, le SNUEP-FSU rappelle que les raisons majeures des difficultés actuelles des jeunes issu-es de lycée professionnel dans l’enseignement supérieur

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Se mobiliser face aux attaques contre le service public, les fonctionnaires, les salarié-es, les retraité-es et la jeunesse.

Depuis l’arrivée au pouvoir du nouveau gouvernement, les mauvaises nouvelles se multiplient contre les agent-es de la Fonction publique et les salarié-es. Dans la Fonction publique, les premières mesures annoncées – le gel du point d’indice, le retour du jour de carence, la hausse de 1.7 % de la CSG, la remise en cause du calendrier du PPCR ne permettront aucunement d’améliorer notre pouvoir d’achat. La suppression de 120 000 postes, le projet de réforme des retraites et la baisse des dépenses publiques constituent un véritable plan de bataille contre les fonctionnaires et les missions du service public.

La journée de manifestations et de grèves Continuer la lecture de Se mobiliser face aux attaques contre le service public, les fonctionnaires, les salarié-es, les retraité-es et la jeunesse.

RENTRÉE 2017 dans la voie professionnelle

RENTRÉE 2017 dans la voie professionnelle :
des annonces qui ne résistent pas à l’épreuve des faits

Pour le SNUEP-FSU, les premières mesures officielles actées par le gouvernement sont inacceptables et en contradiction avec les discours de campagne – notamment ceux annonçant une amélioration du pouvoir d’achat. Elles constituent purement et simplement des attaques en règle contre les fonctionnaires. Le gel du point d’indice, le rétablissement de la journée de carence, l’augmentation de la CSG et le retard sur le calendrier de mise en œuvre de PPCR sont autant de décisions qui auront des effets négatifs sur les salaires des fonctionnaires et ceux des PLP. Quant aux annonces concernant spécifiquement l’enseignement professionnel : elles ne résistent pas à l’épreuve des faits. Pour le SNUEP-FSU revaloriser la voie professionnelle à un sens et doit permettre une amélioration des conditions de travail des personnels et des conditions d’études des 650 000 élèves scolarisés dans les LP, SEP, EREA et SEGPA. Continuer la lecture de RENTRÉE 2017 dans la voie professionnelle

Recrutement des professeur-es de lycée professionnel

20 % des postes non pourvus et des disciplines sinistrées

Le SNUEP-FSU attend des mesures urgentes et ambitieuses

Le ministre de l’éducation nationale a annoncé que l’enseignement professionnel sera sa deuxième grande priorité après le 1er degré. Pour le SNUEP-FSU, une valorisation ambitieuse de l’enseignement professionnel doit être mise en œuvre et des mesures urgentes doivent être prises pour enrayer la crise profonde du recrutement des PLP.

Cette année 3030 postes étaient ouverts pour les 4 concours (externe 1920, interne 315, réservé 785 et troisième concours 10) soit 4 % de moins qu’en 2016. Cette baisse ne permet pas pour autant de faire le plein de lauréat-es : 674 places sont restées vacantes soit plus d’un poste sur cinq (taux de couverture de 78 %).

A l’examen réservé, Continuer la lecture de Recrutement des professeur-es de lycée professionnel

CCF et épreuve de contrôle : un contresens manifeste !

Sous prétexte d’assurer l’égalité des filières, la réforme du bac pro en 3 ans a instauré une épreuve de rattrapage, appelée épreuve de contrôle.
Pour le SNUEP-FSU, organiser une épreuve de rattrapage à l’issue d’un baccalauréat essentiellement passé en CCF (contrôle en cours de formation) est un contresens. Cette épreuve de contrôle, par ses modalités d’organisation, continue à compter autant que toutes les épreuves du 1er groupe réunies : les matières y sont imposées aux candidat-es, et les résultats obtenus compensent directement la moyenne coefficientée des épreuves précédentes. En réalité, la finalité de cette épreuve est surtout d’augmenter artificiellement le taux de réussite ! Continuer la lecture de CCF et épreuve de contrôle : un contresens manifeste !

Économie-gestion au bac pro 2017 : un sujet orienté pour mieux orienter vers l’apprentissage ?

Le sujet national d’Économie-Gestion proposé le vendredi 16 juin 2017 aux candidat-es du baccalauréat professionnel est proprement scandaleux !
Dans le sujet C, il est demandé aux candidat-es d’argumenter sur « l’intérêt de poursuivre ses études en contrat d’apprentissage plutôt que sous statut d’étudiant/e ». Les candidat-es sont ainsi contraint-es de s’appuyer sur les habituels poncifs, souvent erronés, présentant ce système de formation comme la voie d’excellence d’accès au diplôme. Les candidat-es se voient, de plus, proposer différentes thématiques pour leur développement, parmi lesquelles bien entendu « les avantages du contrat d’apprentissage ». Continuer la lecture de Économie-gestion au bac pro 2017 : un sujet orienté pour mieux orienter vers l’apprentissage ?