Archives de catégorie : Apprentissage

Dopage financier et absence de vision politique

Dans un contexte où les entreprises n’embauchent pas, c’est toujours et encore l’apprentissage qui est présenté et financé par le gouvernement et les régions pour remédier au chômage ; alors même qu’aucun bilan des sommes dépensées ni des résultats obtenus n’est effectué.

Et pour mettre en place cette politique, tous les moyens publics sont mobilisés : réforme de la taxe d’apprentissage, crédit d’impôt, exonération de charges sociales, campagnes de publicité et création d’outils promotionnels à l’image des « développeurs de l’apprentissage » qui ont pour mission d’aller à la rencontre des entreprises afin de les encourager à embaucher des apprenti-es. Imaginons un instant que notre chère Éducation nationale ait eu l’idée géniale d’impulser de son côté des « développeurs de l’enseignement professionnel public sous statut scolaire » ! L’EPP aurait alors une bien autre image.

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Petite hausse des contrats… mais à quel prix !

Les nouveaux contrats d’apprentissage signés en 2015 ont augmenté de 2,3 % par rapport à 2014 mais, si le gouvernement est obnubilé par cette soit-disant solution pour contribuer à la baisse du chômage, la DARES constate, dans sa note publiée en septembre 2016, que : Continuer la lecture de Petite hausse des contrats… mais à quel prix !

Tous au chevet de l’apprentissage !

Les LP mis à contribution

A 14 mois de la présidentielle, tour d’horizon des projets du gouvernement et de la droite pour faire de l’apprentissage la voie de formation professionnelle par excellence aux dépens de la voie scolaire.

De nombreuses études confirment toutes les failles de l’apprentissage dénoncées par le SNUEP-FSU (28 % de ruptures de contrat, dépendance aux aléas économiques, discriminations…). Pourtant, la pensée unique des politiques et des économistes surmédiatisés se refuse à privilégier les LP, bien au contraire. Les projets pour favoriser le patronat local se multiplient.

Proposition de loi Estrosi (1)
Le texte voulait : Continuer la lecture de Tous au chevet de l’apprentissage !

2014 : bilan de l’apprentissage par la DARES

La DARES a fait un bilan de l’apprentissage en 2014, qui concerne de moins en moins les plus jeunes et les non qualifiés : résumé.

L’apprentissage en 2014
(DARES Analyses, juillet 2015)

2014 : 265 000 nouveaux contrats d’apprentissage dans le secteur privé, soit -3% par rapport à 2013 (rappel : – 8% en 2013) et 8700 dans le secteur public (- 4%).
Le nombre de nouveaux contrats est revenu au niveau de 2005.
Baisse uniquement aux niveaux V (- 5%) et IV (- 6 %) après des baisses respectives de -13 et -10 % en 2013. Bâtiment = – 12% (2013 = -13%) ; coiffure = – 10%
Enseignement supérieur : + 3%. En près de 20 ans, le poids du supérieur dans les entrées est passé
de 6 à 34 %. Continuer la lecture de 2014 : bilan de l’apprentissage par la DARES

Leurs outils pour développer l’apprentissage dans l’Éducation nationale

La 3e Conférence Sociale (1) et les Assises de l’apprentissage (2)
ont défini des axes de travail pour développer l’apprentissage dans le secteur public. Plusieurs leviers ont été mis en œuvre et/ou sont en cours d’élaboration dans l’Éducation nationale : modules de formation dans les ESPE, intégration de l’apprentissage dans l’orientation et l’affectation post 3ème, mise en place du PIIODMEP3, consignes aux équipes de direction… Or, penser l’élévation du niveau de qualification des jeunes et prétendre lutter contre le chômage sous le seul angle de l’apprentissage est une aberration. Face aux mutations technologiques rapides et à la complexité des sociétés contemporaines, Continuer la lecture de Leurs outils pour développer l’apprentissage dans l’Éducation nationale